На 24.03.2025 г. учениците от ПГ „Д-р Иван Панов“ се включиха в Проект BG05SFPR001-3.001-0001 "МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ" .Те ще работят по Дейност 8. „Професионална подготовка чрез допълнителни практики в реална работна среда“. Дейността е насочена към учениците, навършили 16год., на които ще бъде предоставена възможността за участие/ провеждане на допълнителни практики в реална среда. Практиката се провежда при обучаващия работодател и надгражда знанията, практическите умения и компетентност по изучавана професия. Учениците от професионалните паралелки с направление „Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг; Пътувания, туризъм и свободно време" работят с местни ресторантьори и хотелиери. Проектът ще приключи на 20.05.2025г. Учениците ще работят под ръководството на професионални наставници в реална работна среда. В края на проекта те ще получат удостоверение/ сертификат, както и 670 лв. за преминалата практика.
Проектът се реализира по Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансиран от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд плюс (ЕСФ+). Срок на проекта – 60 месеца, но не по-късно от 31.12.2027 година Общ бюджет на проекта – 151 123 000 лева Основната цел на проекта е насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на учениците за трайното им приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните им резултати. Специфичните цели на проекта са: Подобряване на приобщаващия характер на училищната образователна система с фокус върху учениците от уязвими групи, в това число роми, и намаляване дела на преждевременно напусналите училище; Повишаване на мотивацията на учениците за учене и стимулиране на творческите им изяви; Изграждане на подкрепяща общност, в която участниците се чувстват приобщени и значими с оглед повишаване активността на учениците от уязвими групи в основното образование; Повишаване капацитета на педагогическите специалисти за осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, съобразно индивидуалните потребности на всеки един ученик и на непедагогическия персонал, вкл. образователните медиатори, социални работници, помощници на учителя, подкрепящи учениците от уязвими групи и техните родители. Очаква се за целия период на изпълнение на проекта да бъдат подкрепени общо 96 279 ученици и техните родители, както и да бъдат проведени обучения за малко над 4000 учители и непедагогически персонал за работа с деца и ученици от уязвими групи. ПГ „Д-р Иван Панов“ работи през учебната 2023/2024 учебна година с групи по български език и литература, математика и театралната трупа „Йордан Радичков“. През 2024/2025 учебна година продължава работата по проекта.
Проект BG05SFPR001-3.001-0001 МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ Информация за проект „Модернизиране на професионалното образование и обучение“ Проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“ се изпълнява в рамките на програма „Образование“ 2021 – 2027, съфинансиран от Европейския съюз с конкретен бенефициент Министерство на образованието и науката (МОН). Проектът е на обща стойност 70 000 000 лв. и се финансира по Програма „Образование“ 2021-2027 г., с конкретен бенефициент Министерството на образованието и науката (МОН). Дейностите по проекта ще се изпълняват до 31.12.2027 г. По проекта ще бъдат обхванати всички държавни, общински и частни училища в страната, които предоставят професионално образование и обучение и са подали заявления за участие. Основната цел на проекта е предлагане на модерно и качествено професионално образование и обучение, отговарящо на бързо променящите се нужди на пазара на труда. Специфичните цели са: - Модернизиране на ПОО спрямо динамиката на пазара на труда чрез съвместна работа между училищата, предлагащи ПОО, бизнеса и други институции; - Повишаване на уменията и компетентностите на учителите по професионална подготовка и на учениците в партньорство с бизнеса; - Повишаване привлекателността на професионалното образование и обучение. Изпълнението на проекта ще допринесе за постигането на специфичните цели на Приоритет 3 „Връзка на образованието с пазара на труда“ на Програма „Образование“ 2021 – 2027. Целевите групи по проекта са: - ученици от професионални гимназии и училища с паралелки за професионална подготовка, които осигуряват професионално образование и обучение по професии от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, с изключение на институциите по чл. 18, т. 4-7 от ЗПОО в системата на професионалното образование; - учители и преподаватели по професионална подготовка в системата на средното професионално образование и обучение; - представители на бизнеса, науката, публичния и неправителствения сектор. Основните дейности по проекта са: Дейност 1 – Разработване и прилагане на нов Списък на професиите за професионално образование и обучение (СППОО), Държавни образователни стандарти (ДОС), учебни планове и програми, национални изпитни програми вкл. междусекторни, по определени сектори и др., чрез използване на Секторни съвети на уменията за съвместна работа между училища и други доставчици на ПОО, бизнеса и др.; Дейност 2 – Въвеждане на компетентностни профили на учители и преподаватели по професионална подготовка и обучението им по специфични за професията умения; Дейност 3 – Въвеждане на гъвкави пътеки, микро-квалификации и кредити в ПОО с цел мобилност и проходимост между професии, сектори и образователни нива; Дейност 4 – Съвместно разработване и въвеждане на образователни материали по професионална подготовка с иновативно цифрово учебно съдържание, използване на изкуствен интелект, виртуална реалност и смесено обучение (blended learning); Дейност 5 – Участие в обучения на преподаватели по професионална подготовка, включително от бизнеса, науката, публичния и неправителствения сектор за включването им в ПОО; Дейност 6 – Квалификация на учители по професионална подготовка чрез специализирани обучения, свързани с прехода към цифрова и зелена икономика, синия растеж, индустрия 5.0, ИСИС; Дейност 7 – Подобряване на трансверсалните и ключовите компетентности по професионална подготовка на учениците, предприемачески умения, социално предприемачество и др. с участие на работодатели; Дейност 8 – Допълнителни практики в реална работна среда; Дейност 9 – Информационни дейности и кампании за повишаване привлекателността на ПОО и засилване връзката ученици/родители. Дейностите по проекта се реализират на територията на Република България.
През 2023 г. Изпълнителната агенция „Програма за образование“ откри процедура чрез директно предоставяне на конкретни крайни получатели BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ за изпълнение на инвестиции по Механизма за възстановяване и устойчивост. Процедурата е в изпълнение на политиката в областта на образованието на Министерството на образованието и науката и се финансира по Компонент 1 „Образование и умения“, Инвестиция 1 (C1.I1) „Центрове за НТИМ и иновации в образованието“ от Националния план за възстановяване и устойчивост. Основната цел на процедурата е осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците. В рамките на процедурата ще се подкрепи изграждане на STEM центрове и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в училищата чрез доставка на оборудване/обзавеждане/софтуер и строително-монтажни работи с цел обособяване на нови пространства за учене от съвременен характер и преобразуване на съществуващи традиционни учебни пространства и общи пространства/зони за създаването на нова архитектурна образователна среда. Процедурата се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз, от Механизма за възстановяване и устойчивост. Като конкретен краен получател, ПГ „Д-р Иван Панов“ защити своята концепция и ще изгради Изследователски СТЕМ център „Д-р Иван Панов“ на стойност 250000 лева. Изследователският СТЕМ център „Д-р Иван Панов“ ще включва в себе си 2 зони: Зона 1. Център по природни науки, изследвания и иновации, с включени Направление №3. Природни науки Направление №5. Математика и информатика ● Общо 4 стаи, от които: a) Кабинет по Математика и информатика b) Лаборатория по Природни науки - Биология; Химия; Физика; c) Кабинет по Предприемачество; d) Кабинет за комуникация и рефлексия. Зона 2. ВОСКС - 5 класни стаи оборудвани с техника обезпечаваща ВОСКС.
От 27 до 31.03 в Сартрувил, Франция се проведе последната мобилност по проект "Get Involved".
В първия ден участниците в проекта бяха поздравени от директора на училището, кмета на града и представители на различни обществени организации. Чрез различни дейности и игри учениците "разчупиха леда" и се опознаха. В следобедните часове участниците в проекта се разходиха в Париж, разгледах Айфеловата кула и забележителностите на града.
Вторият ден от мобилността по проект "Включи се" по програма Еразъм +, която се провежда в Сартрувил, Франция, започна с уъркшоп - театър на "потиснатите", в който учениците пресъздадоха ситуации на тормоз над ученици, в училище, в семейството.
Учениците се включиха и в различни игри, които разглеждаха правата на жените по света.
Участниците в проекта записаха 2 подкаста - за климатичните промени и за литературата в различните държави.
В следобедните часове момичетата и момчетата се насладиха на красотата на френската природа, като посетиха Монтесон.
Третият ден от мобилността по проекта "Включи се" по програма Еразъм+ премина във Версайския дворец. След като разгледаха двореца, участниците в проекта се включиха в играта "Да спасим краля". В градината на двореца всеки екип трябваше да премине през определен маршрут, да изпълни определена задача, да открие и спаси краля.
В четвъртия ден от посещението си във Франция участниците в проекта "Включи се" по програма Еразъм+ посетиха родния дом на Жан Моне и се запознаха с живота и дейността му. /Жан Моне има две големи мечти – да доживее до 100 и да види Европа обединена. Почти успява - умира на 91, а неговата Европейска общност за въглища и стомана (ЕОВС) се превръща в Европейската икономическа общност (ЕИО), а тя от своя страна - в Европейския съюз (ЕС)./
Вечерта се проведе официална заключителна за Проекта вечеря с последващо парти за всички участници. Денят завърши с церемонията по връчване на сертификатите за участие в мобилността.
В петък участниците бяха разделени на екипи. Домакините заедно с децата от Полша участваха в уъркшоп за климатичните промени на планетата като изработиха табла и излязоха с множество идеи, като едновременно се забавляваха. Друга група имаха уъркшоп по плетене, а третата група почисти учебното езеро към училището и научи как се изследва микробиома на водата. А четвъртият екип изработиха къщички за птици от материали за рециклиране. Следобяд учениците се разходиха по Монмартър.
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия по Програма Еразъм +. Настоящата публикация отразява единствено вижданията на автора и Комисията не носи отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се информация.
От 05.03.2023 г. до 12.03.2023 год. ученици и учители от ПГ „Д-р Иван Панов“ изживяха една незабравима седмица в Бургийос дел Серо, Испания, където се проведе шестата мобилност по проект „Включи се!“ по програма Еразъм+.
В първия ден от посещението участниците в проекта бяха приветствани от директора на училището домакин. Чрез предвидените дейности през деня участниците в мобилността се запознаха и имаха възможност да разгледат Бургийос, включвайки се в игра на предизвикателства, да научат интересни факти за региона и страната.
През втория ден учениците посетиха ONCE - национална организация, която подпомага и обучава слепи хора. Разгледаха останките на древния римски град Мерида Аугуста, амфитеатъра и гладиаторската арена. Разходиха се из средновековния град Касерес. Денят завърши с посещение на музея за съвременно изкуство Хелга де Алвеар в новата част град Касерес.
В сряда бе направена велообиколка на забележителностите на Севиля. Целта на дейността беше учениците да опознаят Севиля по природосъобразен начин. Бяха посетени дворецът Алказар и катедралата на Севиля.
В четвъртък се проведе уъркшоп, посветен на виртуалната реалност. Учениците снимаха 360° кратки филми на тема "Не на тормоза!". Присъстваха на урок по рисуване на графити и изрисуваха една от стените в училището домакин. Темата на графитите беше „Равенството“. Учениците от професионалните паралелки на училището домакин показаха как се приготвя традиционното ястие мигас. Вечерта завърши с парти с много музика, танци и традиционна храна, приготвена от семействата домакини.
В петък се проведе Stop motion уъркшоп - учениците заснеха кратки филми с програмата Stop motion, а темите бяха за опазване на околната среда, равенство, борба с тормоза. Под формата на игра на предизвикателства участниците в проекта се запознаха с известни жени (политици, спортисти, учени, писателки, певици и актриси) от всяка от страните партньори. Учениците и учителите бяха събеседници в два подкаста, в които споделиха впечатленията и преживяванията си по време на мобилността в Испания. Денят завърши с церемонията по връчване на сертификатите за участие в мобилността.
С много нови приятелства, незабравими спомени и хиляди емоции бе изпълнена шестата мобилност. От 26.03 до 01.04.2023 г. предстои последната мобилност по проекта, която ще се проведе във Франция.
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия по Програма Еразъм +. Настоящата публикация отразява единствено вижданията на автора и Комисията не носи отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се информация.
От 13 до 17 февруари 2023 г. се проведе петата мобилност по проект "Get InVolvEd" по програма Еразъм+: Домакините от Гимназия "Санти Саварино", гр. Партинико, Италия посрещнаха участниците в проекта с музикална програма. Всички бяха приветствани от директорката на училището и екипа, който работи по проекта. След официалното посрещане, участниците разгледаха училището и се почерпиха с традиционни специалитети. Следобяд се проведе първата дейност от мобилността, която включваше кратки пиеси, подготвени от всеки от партньорите. Тема на пиесите беше опазването на околната среда.
Вторият ден бе определен за туристическа обиколка на Палермо.
Третият ден партньорите по проекта посетиха кметството на гр. Теразини и бяха приветствани от председателя на общинския съвет и кмета на града. След това посетихме музея в града, в които има археологическа, морска, природонаучна и етнографска експозиции. Дейностите следобяд бяха посветени на замърсяването на крайбрежието в региона на Теразини и приключиха с почистване на най-замърсения плаж в околностите на града.
Последните два дена бяха организирани посещение на средновековния град Ериче и на солниците до гр. Трапани, раздаване на сертификатите за участие в петата мобилност по проект "Get InVolvEd" и галавечеря, посещение на средновековната винарна "Бурбоника", представяне на проект на гимназията домакин, свързан с вулканичната дейност на остров Устика.
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия по Програма Еразъм +. Настоящата публикация отразява единствено вижданията на автора и Комисията не носи отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се информация.
Учениците от 10.А и 12.А клас на ПГ "Д-р Иван Панов" участват активно в Проект „Ученически практики-2“ по ОП "Наука и образование за интелигентен растеж", като в реална работна среда придобиват умения и знания по изучаваната професия и придобиват компетентности като барман, сервитьор, готвач и служители в хотел. Ученическите практики се провеждат в семеен хотел „Гелов“- гр. Берковица в периода декември 2022 г.- март 2023 г.
Моменти от четвъртата среща по проект "Get InVolvEd" по програма Еразъм+, Истанбул, Турция /21 -25 ноември 2022 г./.
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия по Програма Еразъм +. Настоящата публикация отразява единствено вижданията на автора и Комисията не носи отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се информация.
Наближава Коледа! Най-хубавият празник! Когато всичко изглежда толкова приказно и вълшебно... и живеем с мисълта, че на Коледа се случват чудеса. Едно малко чудо са големите сърца на доброволци от благотворителната организация „Марбъл“ от Есекс, Англия, които посещават Берковица повече от 15 години и обичат града ни като свой втори дом. Пол Кроули и неговите приятели са тук и сега, за да реализират една от своите кампании и да осигурят подаръци за Коледа за деца и възрастни в домовете за социални услуги и за социално слаби семейства. Тази година в кампанията отново се включиха и учениците от ПГ „Д-р Иван Панов“, участници в проекта“ „Включи се“ /Get involved/ по програма на Еразъм+, като помогнаха при опаковането на коледните подаръци. Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия по Програма Еразъм +. Настоящата публикация отразява единствено вижданията на автора и Комисията не носи отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се информация.
